Regionale Verbundenheit nach Bildung und Alter 
Was ist wichtig, um ein guter Bürger/eine gute Bürgerin zu sein? 
Definitionen/Bemerkungen:
Fragestellung: «Die Meinungen gehen auseinander darüber, was es braucht, um ein guter Bürger oder eine gute Bürgerin zu sein. Wenn Sie Ihre persönlichen Überzeugungen betrachten und eine Skala von 1 bis 7 anwenden, bei der 1 für ‹überhaupt nicht wichtig› steht und 7 für ‹sehr wichtig›, wie beurteilen Sie dann die Wichtigkeit der folgenden Sachen …?»
Stichprobengrösse: ISSP 2015: 1235
Quelle: ISSP (Mosaich)
Seite ausdruckenDaten im Excel-Format herunterladen
